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小学数学课堂教学生活化实践新探
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摘要
我们应当将数学教学回归现实世界,回归儿童生活,从学生熟悉的生活现实出发,使生活材料数学化。那如何才使我们教师的数学教学生活化?本文就我在多年的数学教学中,对小学数学课堂教学的生活化的理解,谈谈我个人的一点心得体会与大家共同探讨。
作者
王付敏
机构地区
山东省兰陵县卞庄街道第二小学
出处
《中华少年》
2018年第16期290-290,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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