小学语文高段随文识字教学策略研究

本文主要论述了小学语文识字教学策略等内容,在小学语文高年段教学中,教师只有采取切实可行的教学方案和教学体系,才会更好的提升学生的学习积极性,为实现小学语文教学的快速发展奠定坚实基础。