浅谈小学班级管理实践探索

近年来,在我国新课程改革和教育事业不断发展的背景下,小学教育逐渐受到了广大的关注,需要教师采先进的教学理念引导小学生形成积极向上的学习心态。但从现阶段小学班级中学生的表现来看,不少学生道德素质低下、不文明、打架斗殴现象屡见不鲜,而班主任作为班级的组织者、指导者和教育者在班级管理工作中扮演中重要的角色。所以为改善当前小学班级中存在的不良现象,本文将从班级管理的角度,浅谈小学班级管理的实践与探索。