基于核心素养的小学数学计算教学研究

计算能力是构成数学核心素养基本水平的内容,而培养小学生数学核心素养和计算内容的教学至关重要并且影响深远。计算能力是数学应用于日常生活的重要途径,也是小学数学开展计算教学的重要目标,发展小学生数学核心素养是小学教育过程中,培养学生实践能力的重要过程。本文通过分析数学计算教学中核心素质的含义,并且阐明了基于核心素质的小学数学计算教学策略。