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小学生文明行为习惯的养成教育思路

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摘要 在小学阶段,是教育工作的启蒙阶段,不仅是要教会学术基本的知识,更要培养学生的基本素养,为学生未来成长奠定基础。在小学教学过程中培养学生文明行为习惯,需要教师关注到学生的成长,从点滴细节入手着手展开教育工作。创设班级文明行为规则、培养学生的自主管理能力、在点滴中影响学生、在社会实践中推动文明行为的养成等,全面推动学生习惯的养成。
出处 《中华少年》 2018年第17期93-93,共1页
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