小学班主任对后进生转化工作的研究

教师不仅是人类知识和经验的传播者,更是人类灵魂的塑造者,每一个学生都应该在德智体美劳全面发展中成长。面对素质教育,我们要真正的提高自己的认识,要学会站在学生的角度去看待问题,去公正,客观的看待后进生的问题,要善于发掘学生的特点。要关心尊重每一个学生的优缺点,身为老师,要真正的建立相互平衡的状态,建立新型的人际关系。要真正的研究学生心理特征,发展学生的个性,真正做到后进生的思想转化的工作。