浅析小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

由于人们文化水平的不断提高,在孩子的教育问题上也愈加重视,很多孩子从小就开始接受文化教育,这就不得不提到小学教育。小学教育是孩子们进行后续教育的基础,只有在小学阶段养成良好的学习习惯等,才能提高学习效率,进而有助于以后人生的发展。而在小学教育中,数学就是常见的基础科目之一,这是学生们必学的文化科目,具有应用性,同时也能帮助学生们锻炼逻辑思维能力等,但是在小学数学课堂的学习中,学生们难免会出现一些错误,而如何有效的利用错误资源就显得至关重要。