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浅谈小学数学课堂教学中学生提问能力的培养
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摘要
小学数学是素质教育中培养学生创新意识和思维能力的重要学科,因此小学数学的重要性不言而喻。然而在课堂中,学生往往处于被动地位,不擅长提问,也不主动提问。实际上这样的行为对于学生的提问能力有害无益,本文就小学数学课堂教学中遇到的这种现象,探讨学生提问能力如何培养。
作者
韩文荣
机构地区
山东省平邑县特殊教育学校
出处
《中华少年》
2018年第17期150-150,共1页
关键词
小学数学
学会提问
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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