让初中历史课充满生命的活力

初中历史课的教学内容是丰富多彩的,包含了古今中外的主要历史时间,有很强的趣味性,所以初中历史课堂应该的一门充满活力的学科。加上我国近年来贯彻落实新课程改革,改善了初中历史教学的传统教学方式、教学质量以及教学效果,但是在实际的教学活动中仍存在着一些固化的问题,不利于历史课堂的积极性。基于此背景,本文介绍了现阶段初中历史课堂存在的问题,然后结合实际工作,提出了增加历史课堂活力的策略,以期对我国初中历史教学有所启示。