实施关爱教育,促进留守儿童健康成长

随着社会经济的快速发展,大量农村人口前往东南经济发达地区和城市打工或经商,形成了留守儿童这一特殊群体,父母关爱的缺失会对留守儿童的心理、行为、人格的形成造成不良影响。小学教师应关注留守儿童健全人格、健康身心、良好行为习惯的发展,为他们的健康成长奠定基础。