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浅析情感教育在美术教学中的渗透
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摘要
在小学阶段对于美术课程的学习其中的情感教育是一项很有意义的内容,教师要认真的对待情感教师的实施。通过在情感教育的开展过程中将学生们的美术学习兴趣以及美术的动手能力、创新的能力做到更好的传授。
作者
于红娜
机构地区
沧州渤海新区实验小学
出处
《中华少年》
2018年第18期103-103,共1页
关键词
美术教学
情感教育
积极作用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第18期
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