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提高初中语文课堂教学有效性的策略研究
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摘要
在'国学热'的大背景环境下,语文课程学习的重要性越来越显现出来。提高初中语文课堂教学的有效性,成为了语文课堂中越来越重要的一个环节。本文基于作者多年的语文教学经验,对初中语文课堂教学有效性的提高发表一些自己的看法。
作者
张德磊
董恩英
机构地区
山东省济宁市嘉祥县马村镇中学
出处
《中华少年》
2018年第18期163-163,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第18期
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