新理念下对小学数学教学方法的探究

在新课改不断深化改革的背景下,小学学科教育的要求和目标都发生了深刻的变化和有效的改进。小学数学课程是学生学习的基础学科之一,也是学生培养紧密逻辑思维能力的途径之一。教师在新理念下,要选择并且实施行之有效的能够提高学生各方面能力的教学方式和措施,促进学生与数学学科的联系和发展。本文具体谈谈教师在平时的小学数学课堂中,应该如何更新教学方式,提高学生的数学效率、教学质量[1]。