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高中数学探究式教学运用策略新探
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摘要
新课标倡导学生探究性学习,作为接受性学习方法的一种补充。在高中数学课堂中实施探究式教学,不仅能培养学生学习方法,发展学习能力,还能培养学生合作能力、探究能力。
作者
乔鹏
机构地区
山东省郯城县第二中学
出处
《中华少年》
2018年第18期175-175,共1页
关键词
探究式教学
在高中数学中的运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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