职业中专数学课堂教学中的现状及对策研究

中职教育的教学任务就是培养具有一定基础理论和实践能力的中等专业技术人才。数学作为一门基础学科,该学科的学习会直接影响学生专业知识、技能的培养。然而目前中职数学教学过程中存在着一些问题,比如学生整体素质较差、学生缺乏学习的主动性、对于数学学习没有兴趣等,这些都无法保证教学质量的提高。鉴于这种情况,本文提出了几点改进中职教育数学课堂教学的意见和建议,以期提高教学质量、实现数学教学的健康有序发展。