初中生物教学中的情景教学研究

初中生物知识基本都是浅显基础的,而传统的生物教学法中生物教师多是照本宣科,课堂氛围枯燥乏味,严重影响学生的学习积极性,通过在初中生物教学中运用情景教学法,可提高课堂效率,发挥学生的学习积极主动性,培养学生的创新能力。