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新课程背景下高中物理生活化教学实践探究
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摘要
在全面实施新课程标准以及素质教育的背景下,高中教育要以学生为本,教育学生全面健康发展,提高学生的综合素养,着重培养学生的思维能力、创造能力以及实践能力,加强学生的人文素养、道德操守、责任意识等素质教育,努力为学生的未来发展创造良好的条件以及奠定良好的基础。本文就新课程背景下高中物理的生活化教学实践进行详细的探究,以期为以后的高中物理生活化教学提供参考意见。
作者
张景芳
机构地区
石家庄二中实验学校
出处
《中华少年》
2018年第18期261-261,共1页
关键词
新课改
高中物理
生活化教学
实践探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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