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当前初中语文教学提问策略浅析
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摘要
课堂提问是一种艺术,也是语文教学中必不可少的重要环节,对于学生独立探究能力的培养起到重要的作用。新课改背景之下,语文教学已经不再仅仅停留在对学生基础知识的教授上,而是更加注重对学生自主学习意识、独立探究能力的培养。课堂提问环节的设置,能够引导学生独立思考,树立问题意识,善于发现问题,并通过独立探究获得问题的答案。基于以上分析,本文对当前初中语文教学提问策略进行简要分析[1]。
作者
楚良申
机构地区
济宁市嘉祥县老僧堂镇中学
出处
《中华少年》
2018年第18期279-280,共2页
关键词
初中语文
提问
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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