小学数学核心素养的课堂实现方式之研究

本文在研究中以小学数学核心素养为核心,分析小学数学核心素养的主要内容,提出小学数学核心素养的课堂实现方式,构建基于核心素养为导向的小学数学教学体系,实现教学目标,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。