利用日记进行心理教育

在平日的教育教学过程中我们只能片面的了解学生,很难走进学生内心世界,而日记是学生心灵的自白,通过日记让我们走进学生的生活,贴近学生,使学生的不良心理得到控制防微杜渐。帮助我们正确的把握学生生长过程中的细微变化,适时的对他们进行心理疏导和教育。