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教育改革破题之二——教师轮动制

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摘要 虽说我国教育改革存在着观念、制度、利益等瓶颈,但寻找改革的突破口还是可能的。本文探讨的'教师轮动制',就是对教育改革的一个新设想。
作者 马奔腾
机构地区 复旦大学
出处 《中华少年》 2018年第19期238-238,共1页
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