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高中物理教学中学生问题意识的培养策略被引量：2

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摘要物理是培养学生思维能力的一门重要课程。问题是引发思维的'触发器',在初中物理教学中,培养学生的问题意识才能促进学生思维的发展。

作者申伟

机构地区山东省新泰市第二中学

出处《中华少年》 2018年第19期282-282,共1页

关键词初中物理问题意识策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

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引证文献2

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中华少年

2018年第19期

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