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在探索实践中获取成果
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摘要
班主任是一个班级的领导者,而做好班级管理工作,不仅可以确保课堂教学活动的顺利进行,而且还可以有效提高学生的学习效果。此时,就需要班主任在不断的探索和管理实践中,来获取成果,并将其应用到日后的班级管理之中,从而有效提高班级管理工作效果,为学生营造一个良好的学习氛围。
作者
董峰
机构地区
山东省淄博市淄川区罗村镇罗村中心中学
出处
《中华少年》
2018年第19期285-285,共1页
关键词
班主任
班级管理
探索实践
成果
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第19期
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