期刊文献+

小学语文个性化教学初探

原文传递
导出
摘要 小学语文个性化教学既是小学语文教师个性化教学的体现也是促进小学生个性化有效发展的体现。想要实现小学语文教学的实效性,首先就需要教师改变传统的教学观念,建立新的个性化理念,设计出个性化的教学模式,激发学生的学习兴趣,进而有效对学生的个性化进行培养。文章中以个性化教学为主题,阐述了其在小学语文教学中的具体应用策略。
作者 张纪余
出处 《中华少年》 2018年第20期16-16,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部