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初中数学教师数学教学知识的发展趋势
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摘要
随着素质教育的逐渐推广以及现代教学方法的逐步提升,教育方式的多样性,教育方法也更加新颖,因此教师在教学方面也需要制定相应的教学规划指导学生学习,及时的更新教学方法是现代化教学的大势所趋,初中教师在教学的过程中应当结合实际,从学生的心理特点以及学习能力方面下手,制定正确的教学规划,通过对比,结合本阶段的教学情况,进行科学的数据分析,合理的对数学初中数学教学知识的发现方向进行研究。
作者
马东旭
机构地区
吉林省农安县烧锅镇初级中学
出处
《中华少年》
2018年第20期88-88,共1页
关键词
初中数学
教学知识
发展趋势
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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