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小学低年级绘画线条的运用
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摘要
在义务教育阶段开设美术这门课程的目的不是要将学生培养成一个个画家,而是要借助美术线条来组织教学活动,使学生们在线条的灵活运用过程中实现想象力的发展和创造能力的发展。而且,在小学教学活动开展的四个领域中,'造型与表现'可以说是美术教学的基础。线条作为'造型与表现'的基础,其在小学美术教学活动开展中起着至关重要的作用在本文中,我立足小学低年级美术教学活动的开展来谈一谈如何进行线条教学,引导学生灵活地运用线条。
作者
关红艳
机构地区
黑龙江省大庆市月亮湾小学
出处
《中华少年》
2018年第20期128-128,共1页
关键词
小学美术教学
低年级
绘画线条
运用方法
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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