高中信息技术课堂教学生活化探讨

在新一轮的课程改革下,信息技术作为一门较为年轻且充满活力的课程,其获得了有效的发展。但是在发展的过程中尚存在一些不足,诸如信息技术教学内容、方法等与学生的生活实际相脱轨。基于新课程理念的倡导,在高中信息技术教学活动开展中,教师需要意识到信息技术与生活的关系,借助生活化的手段来组织信息技术教学,使学生在丰富多彩的生活内容中感知信息技术,并将所学到的信息技术知识应用到生活之中。