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小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索
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摘要
随着我国社会的快速发展,良好的口语交际能力已经成为社会公民的基本素养。良好的口语交际能力可以使学生在交流当中准确的表达自己的意思,与老师、同学、父母进行良好的沟通。同时也在小学也是培养学生口语交际能力的关键时期。本文便结合小学语文人教版教材,探讨如何在小学语文教学中培养学生的口语交际能力,促使学生具有良好的口语交际能力。
作者
陈春兰
机构地区
福建三明沙县南阳中心小学
出处
《中华少年》
2018年第20期160-160,共1页
关键词
小学语文
语文教学
口语交际能力
实践与探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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