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论幼儿园学前教育对孩子规则适应和独立性的引导
被引量:
2
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摘要
近年来,随着人们对教育的重视和关注,对于学前教育的要求也与日俱增。家长在孩子进入幼儿园时就开始进行深远的考虑,多方面打听,综合考虑学校的教学和设施情况,其中主要是对幼儿园的教育理念的看中。本文将针对规则意识和独立性在幼儿发展中的重要意义和相关的教学引导工作的实施方针进行探析。
作者
王美菊
机构地区
山东省临沂市郯城县李庄镇沙墩幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第20期165-165,共1页
关键词
学前教育
规则适应
独立性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中华少年
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