分析家庭社会经济地位与中学生学业成绩的关系

通过对四所高中学校的六百名高中生的问卷调查来分析高中生的学业成绩与家庭社会经济地位之间的关系。调查显示:家庭社会经济地位与学生学业成绩有着较大的关系,父母的受教育程度对学生的学业成绩有较大影响,父母受教育程度越高学生的学业成绩也越高。不同职业背景的父母对其子女的学业成绩也有一定程度的影响,较低职业阶层的子女学业成绩较高,高职业阶层以及中职业阶层的子女次之。家庭收入与学生学业成绩的关系较多在于父母对子女在学习方面的投入差距。