浅谈对初中物理有效性教学的思考

由于物理知识是对我们实际生活中的现象进行的总结和归纳,因此,在教学中,大部分学生的学习兴趣都是来自于对生活现象的探究欲望。所以,教师应在相对宽松的课堂中,实施新改革的高效课堂,充分地调动学生对物理知识的学习兴趣,这样才能在教学中取得重大的效果。因此,针对物理教学中存在的不足,教师与学生应积极地配合,共同促进高效课堂的建立。在构建高效课堂的教学过程中,教师要把握好课堂的节奏,在快讲的同时做到精讲,围绕物理教学中存在的重难点进行有针对性的教学。