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两位数加减一位数教学设计及分析——北师大版小学数学一年级下册《采松果》

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摘要 小学数学是培养学生逻辑思维、锻炼学生数学运算能力的关键时期,尤其是小学一年级正是小学数学入门的关键时期,必须要科学开展教学设计,以激发小学生学习数学的积极性,体会到数学加减法的实用性。本文主要探讨两位数加减一位数教学设计,并开展综合分析,以推进小学数学教学活动的高效开展,仅供相关人员参考。
作者 娄贤凤
出处 《中华少年》 2018年第21期3-3,共1页

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