小学语文教学中情感教育的实施策略探究

在现代教学中情感教育必不可少。教师通过创设教学情境让学生产生感同身受的心理,通过情感融入对知识有更深层次的认知,形成新的领悟。对于小学语文教材来说,其中蕴含的情感教育内容较多,教师应善于挖掘情感素材,充分发挥情感教学优势,引发学生情感共鸣,提高教学效果,促进学生全面发展。基于此,本文分析了情感教育的具体实施策略,以期教师将其有效的融合到语文教学中。