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新课程背景下农村小学语文教学设计研究 被引量:1

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摘要 由于现阶段经济发展的突飞猛进,我国教育水平也在不断加强,,尤其是我们的乡镇地区,普遍都存在着一些差距,因此就需要我们构建高效的课堂教学,从自身业务抓起,来提高自己的教育教学水平,从而来缩短城乡差距。制定高效课堂首先从教学设计抓起,要精心设计好每节课,系统到每一个知识点当中,全面掌握学生的心里特征,,开创情景教学,让课堂变得生动且有趣。
作者 付依蕾
出处 《中华少年》 2018年第21期11-11,共1页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

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