小学生语文核心素养的培养策略

小学语文新课标中指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,主要包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、品德修养、审美情趣等。课堂是培养学生核心素养的主要阵地,本文分析了教师如何将学生核心素养的培养落实于课堂教学活动中,使学生的核心素养取得实质性的提升。