论影响小学品德与社会教学的因素和有效解决方案

随着新课改的不断深入,素质教育成为小学教师的重要教学目标,品德与社会能够培养小学生的情操和思想,对小学生的发展有推动作用,但在实际教学中,教师重理论轻实践,使得学习内容与生活实际脱轨。本文主要研究影响小学品德与社会教学的因素,并针对教学问题提出解决策略。