谈初中信息技术教学和分层教学

目前,我国的教学还是传统的信息技术教学,主要采用传统的班级授课制度,不同知识水平的学生一起上课,不仅不利于教师教学计划的安排,还阻碍了学生的个性特长发展。因此,学校可以采取针对性较强的分层教学,把学习水平和学习能力相近的同学分在一个层次,满足不同层次学生的学习需求,提高学生兴趣,调动大家的学习积极性。