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小学音乐班级合唱教学实践探讨
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摘要
音乐艺术不仅能够培养人们审美情感,还能够促进人们之间进行心灵沟通,丰富人们的情感世界。在小学教学中进行音乐合唱教育不仅能够提高学生对美的评价能力,还能够促进学生之间进行沟通交流。所以,在进行音乐合唱教育时要重视对教学方法的选择,让学生在轻松的氛围中感受音乐的魅力,培养学生对于音乐学习的兴趣。
作者
李岩
机构地区
山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校
出处
《中华少年》
2018年第21期92-92,共1页
关键词
小学音乐教学
班级合唱教学
教学实践
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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