关于高中“考场作文”批改及写作的四点思考

语文是培养人听、说、读、写能力的一门学科。其中,'读'与'写'是高中语文学习的两大要务。读,即阅读,是学生从材料中获取信息的过程;写,即表达,是学生依据问题,加工表述材料信息的过程。狭义的'写'就是写作文,它不仅是个体情感的宣泄与抒发;而且是交流思想,传播信息,进行精神生产的创造性劳动过程;更是高中学生语文素养的综合体现和能否取得好的语文成绩的关键所在。要想让学生的作文真正'靓'起来,应牢抓以下四点。