农村初中数学教学课堂的一些思考

初中数学是数学学习的基础,由于初中数学的内容比小学数学逻辑强,相对较枯燥,比高中数学较简单,学生学习起来比较容易,但是因为农村初中学生的基础比较差,知识结构也较简单,并且课堂教学存在着一些问题,使得学生对数学产生厌倦,失去了对数学学习的热情。鉴于此,本文从以下三个方面,对农村初中数学教学课堂展开了思考和分析,希望广大教师努力解决教学中的问题,从而为学生提供高效初中数学课堂。