微课在农村小学数学课堂教学中的有效应用分析

微课灵活性、趣味性以及形象性等方面教学优势较为突出,将其运用到农村数学教学之中,不仅能够对农村教学资源进行有效补充,同时还可以达到有效提高课程教学效率的目标。为对微课运用方式进行明确,本文将以北师大版教材为例,对微课在农村小学数学教学中的运用方式展开全面探究,并会对微课运用注意事项进行分析,期望能够对微课运用效率进行保证。