以课堂提问助推课堂教学有效进行

课堂提问是小学语文教学过程中师生互动的重要手段,是师生之间互动和对话的重要形式。在教学活动中,教师可以通过合理的提问,引导学生在学习中努力地发现问题,探求解决问题的方法。本文以教学实践为基础,从'把握课堂的教学目标,进行核心性提问''面向全体,进行广泛性提问''循循善诱,进行启发性提问'三方面来探讨怎样利用课堂提问来提高课堂教学的有效性。