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有序开展趣味课堂活动,让操场成为孩子们神往的乐园

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摘要 培养德智体美劳的综合性人才是教学宗旨和教育目标,体育是综合素质中不可或缺的主要因素。文章论述了小学体育趣味教学的意义,阐述了趣味教学应坚持的原则,最后以50米跑为例,具体论述了小学体育教学中趣味教学的具体策略。
作者 杨宗明 刘洁
出处 《中华少年》 2018年第21期171-171,共1页
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