提升教学质量,渗透传统文化

语文是学生基础学习的重要学科,其对于培养学生的综合能力具有重要作用。融合传统文化来进行语文教学,不仅可以让语文教学的文化气息更加浓厚,而且能够让语文课堂教学质量得以不断强化。基于此,本文就传统文化与小学语文教学的融合进行研究,希望可以为语文教学质量的提升提供借鉴。