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如何提高小学生对体育课的兴趣
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摘要
与其他学科有所不同,体育教学的活动空间更加广泛,教学方式也独居特色。并且小学生这一群体有着好奇心强、好动的特点,不能长时间集中注意力。因此,在培养小学生对体育课的兴趣时,要针对这些特殊性采用专门的措施,以达到教学目标。本文对如何提高小学生对体育课的兴趣进行了阐述。
作者
张小琴
机构地区
甘肃省武威市凉州区松树镇中截堡小学
出处
《中华少年》
2018年第21期238-238,共1页
关键词
小学体育
提高兴趣
措施
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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