用绘本构筑低年级学生识字平台

绘本阅读是低年级学生重要的学习方式。绘本阅读以及图文并茂的强大优势,能够激发低年级学生看书阅读的兴趣,促使他们主动阅读绘本中的内容,在潜移默化之中掌握识字的本领。本文针对低年级学生识字教学进行探讨,通过绘本激发学生识字的兴趣,培养学生识字的动力,让学生在感知绘本知识的同时理解故事的内容。