新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的对策

实现有效性教学是当代教学的必然趋势,随着新课程教育改革,越来越多的人重视高中数学课堂教学,高中数学课堂教学是高中教学的一大难点,怎样提高高中数学课堂教学有效性,激励学生自主学习数学,实现教学过程中师生教学相长,是我们迫切需要解决的现实问题。从创新教学方法,树立教学目标,完善教学设计和加强老师和学生的互动等多方面出发,从而提高高中数学课堂教学的有效性。