期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高中英语问题式教学的初探
原文传递
导出
摘要
在高中英语教学中,运用问题式教学展开英语教学工作,构建相应的问题情境,最终推进教学工作的全面发展。在高中英语学习中,问题式教学能够全面提升学生的自主学习和独立思考能力、增强学生英语学习的逻辑性。在具体教学过程中,教师可以组织学生进行相互提问、基于教材设计问题、构建问题情境等,全面推进教学工作的发展。
作者
车秋红
机构地区
山东省淄博第四中学
出处
《中华少年》
2018年第22期138-138,共1页
关键词
高中英语
问题式教学
问题情境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘长青,李迎光,郝小忠.
研究型大学新生研讨课新思路探索与实践[J]
.高教学刊,2018,4(2):11-13.
被引量:17
2
周自美.
初中语文教学读写结合的实施策略[J]
.读与写(上旬),2018(3):108-109.
3
王君莉.
小学高年级随文练笔教学初探——基于教材优秀片段赏析的视角[J]
.新课程(小学),2017,0(12):121-121.
4
李思.
在学生心中种下“问”的种子[J]
.教育,2017,0(41):35-35.
5
钱晶晶,陈红娟.
基于教材文本再构的小学英语Project教学——以译林版《英语》四年级下册Project 1 My school life为例[J]
.英语学习,2017,0(9X):60-63.
6
万黎.
基于教材的高中英语文化教学策略研究[J]
.疯狂英语(新策略),2017,0(8):74-75.
7
王淑艳.
基于教材的小学英语阅读导学案设计[J]
.课程教育研究,2018,0(17):124-124.
被引量:3
8
彭丽君.
高校外语阅读教学改革的设想[J]
.湖南教育(综合版),2000,14(11):30-31.
9
李娟.
“1+X”习作指导《用具体事例证明观点》——以《真理诞生于一百个问号之后》为例[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(28):84-84.
10
李波,杨春权,张晓斌.
基于教材创新设计 拓展课堂教学维度——不等式第一课时教学构思[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2018(7):86-89.
中华少年
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部