高中英语阅读教学改进策略的思考

随着我国全球化进程的不断加快,英语越来越受到人们的关注,具有较高英语能力的人才也越来越受到社会欢迎。本文将高中英语阅读教学作为研究的对象,深入分析了高中英语阅读教学中存在的问题,对高中英语阅读教学提出了改进的意见与策略。在新环境下,教师要对学生的学习方法以及进行正确的思维引导重视起来,能够灵活地运用教材,有针对性地设计问题,以此来提高学生的英语阅读能力。