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试论九年级语文自主学习能力如何培养

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摘要 在实际开展九年级语文教学的过程当中,教师不仅要充分的对高考要求进行详细的了解,同时也需要根据学生的学习能力和实际教学任务来进行教学的优化安排。在课堂当中,不仅要让学生掌握相关的语文知识,也需要引导学生掌握正确自学的方法,有效的利用小组学习模式和情景教学法引导学生自主的进行相关的语文知识学习。这样不仅能够全面激发学生的学习热情和学习兴趣,同时也能够全面提升九年级语文的整体教学效率和教学质量。
作者 霍旭光
出处 《中华少年》 2018年第22期154-154,共1页
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